Aktualności

Prawo od lat należy do najbardziej prestiżowych, ale jednocześnie najbardziej wymagających kierunków studiów. Dla wielu młodych ludzi jest spełnieniem ambicji zawodowych i pierwszym krokiem do kariery radcy prawnego, adwokata, sędziego czy prokuratora. Rzeczywistość akademicka bywa jednak znacznie bardziej wymagająca, niż wyobrażali sobie kandydaci jeszcze przed przekroczeniem progów uczelni. Rosnące tempo nauki, konieczność odnalezienia się w nowym środowisku, presja związana z przyszłością zawodową oraz dynamiczne zmiany na rynku usług prawnych sprawiają, że część studentów zaczyna rozważać przerwanie studiów. Aby lepiej zrozumieć to zjawisko, Fundacja Okręgowej Izby Radców Prawnych w Toruniu rozpoczęła realizację projektu, którego celem jest zbadanie przyczyn rezygnacji ze studiów prawniczych i wypracowanie skutecznych metod przeciwdziałania temu problemowi.

Projekt „Świadomy prawnik - przeciwdziałanie drop-outowi w świetle współczesnych wyzwań” realizowany jest w ramach programu „Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego” finansowanego ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jego twórcy chcą przyjrzeć się nie tylko samym powodom opuszczania uczelni przez studentów prawa, ale również szerszemu kontekstowi ich doświadczeń akademickich. Szczególną uwagę poświęcają temu, jak młodzi ludzie odnajdują się na uczelni, jakie trudności napotykają w procesie kształcenia oraz czy wiedzą, z jakich form wsparcia mogą korzystać w sytuacjach kryzysowych.

Badacze podkreślają, że jednym z kluczowych zagadnień jest świadomość prawna samych studentów. Choć osoby studiujące prawo na co dzień obcują z przepisami, nie zawsze posiadają pełną wiedzę na temat zasad funkcjonowania uczelni, swoich uprawnień czy procedur, które mogą pomóc im w rozwiązywaniu problemów związanych z przebiegiem studiów. Zrozumienie poziomu tej świadomości może okazać się niezwykle cenne dla uczelni planujących rozwój systemów wsparcia i komunikacji ze społecznością akademicką.

Istotnym elementem badania będzie również analiza motywacji studentów oraz ich spojrzenia na przyszłość zawodu prawnika. Autorzy ankiety chcą dowiedzieć się, jak młodzi ludzie postrzegają zmieniający się rynek usług prawnych, w tym coraz większe znaczenie nowych technologii i sztucznej inteligencji. Interesuje ich odpowiedź na pytanie, czy rozwój narzędzi opartych na AI wpływa na ocenę atrakcyjności studiów prawniczych i decyzje dotyczące dalszego kształcenia. To temat szczególnie aktualny w czasie, gdy technologia coraz śmielej wkracza do kancelarii i instytucji wymiaru sprawiedliwości.

Do udziału w badaniu zaproszeni są studenci prawa z całej Polski, ze szczególnym uwzględnieniem osób rozpoczynających swoją akademicką drogę, czyli studiujących na pierwszym i drugim roku. To właśnie na początkowym etapie nauki najczęściej pojawiają się wyzwania związane z adaptacją do nowego środowiska, organizacją nauki oraz budowaniem motywacji do dalszego studiowania. Organizatorzy liczą na udział przedstawicieli różnych ośrodków akademickich, co pozwoli uchwycić zróżnicowane doświadczenia studentów funkcjonujących w odmiennych warunkach edukacyjnych.

Ankieta ma charakter całkowicie anonimowy i dobrowolny. Jej wypełnienie zajmuje około 10-15 minut, a zebrane odpowiedzi będą analizowane wyłącznie w formie zbiorczych zestawień. Dzięki temu uczestnicy mogą swobodnie dzielić się swoimi doświadczeniami, opiniami i refleksjami dotyczącymi studiowania prawa.

Rezultatem projektu będzie raport ekspercki zawierający diagnozę najważniejszych problemów oraz rekomendacje skierowane do uczelni i środowiska akademickiego. Powstaną również materiały edukacyjne mające wspierać studentów w świadomym korzystaniu z przysługujących im praw oraz dostępnych form pomocy. Autorzy przedsięwzięcia podkreślają, że ich celem jest budowanie takiego środowiska akademickiego, które nie tylko stawia wysokie wymagania, ale również skutecznie wspiera rozwój, adaptację i dobrostan studentów.

Osoby studiujące prawo, które chcą podzielić się swoimi doświadczeniami i mieć realny wpływ na przyszły kształt wsparcia oferowanego studentom, mogą wziąć udział w badaniu korzystając z gotowego formularza. 

Głos każdego studenta może pomóc odpowiedzieć na ważne pytanie: co sprawia, że jedni z powodzeniem przechodzą przez wymagające studia prawnicze, podczas gdy inni decydują się z nich zrezygnować? Odpowiedź może okazać się kluczowa dla przyszłości polskiej edukacji prawniczej.

(opr.: WK)